Accéder à MOODLE sans passer par COLNET
Message de Olivier Lalonde, professeur en géographie et technopédagogue
Bonjour collègues,
Je viens de voir la panique sur Facebook. La direction vous l’a peut-être / surement déjà dit, mais j’ai pondu ça aujourd’hui : accéder à Moodle sans passer par Colnet.
Vous pourrez transférer l’info aux profs désemparés qui se tournent vers vous.
Bonne journée!
Comité consultatif 9 septembre 2020
Par Aude Lacasse, présidente du SEECLG
Les rencontres hebdomadaires du comité consultatif se poursuivent cet automne sous la même forme qu’à la dernière session. Rappelons que les personnes présentent sur ce comité sont : Michel Louis Beauchamp, Philippe Nasr, Danielle Coallier, Jean-François Talbot, deux représentants des enseigant.e.s, deux représentants des employé.e.s de soutien, deux représentants des professionnels et deux représentants des étudiants. Cette semaine avait lieu la troisième rencontre de la présente session. Elle a été l’occasion pour vos deux représentants d’exprimer votre insatisfaction, colère et découragement face aux ratés du système informatique que nous avons tous subi lors de la première journée de cours officielle. Vous avez été nombreux à vous exprimer sur la page Facebook du SEECLG et ce sont ces commentaires que nous sommes permis de transmettre à la partie patronale.
Pour lire la suite de cet article :
En bref…
par Judith Trudeau
Revisitons brièvement la dernière semaine:
Regroupement Cégep en visio les 3 et 4 septembre. Nous y avons parlé négo (article à venir sous la plume de Denis Paquin et point négo à la prochaine AG du 23 septembre), mobilisation, ressources covid, entente nationale pour baliser ces ressources pour ne pas laisser les 45 Cégeps FNEEQ réinventer la roue dans leur propre Cégep, droit à l’image.
- Pour accéder à la Résolution FNEEQ concernant les ressources Covid :
- Pour inspirer un gabarit d’entente à négocier nationalement :
- Pour accéder à la présentation du droit à l’image :
Commission des études du 3 septembre. Discours antagoniste traduisant les visions de la direction des études concernant la rentrée (tout ce qui a été fait pour faciliter la vie de tous, (et nous ne doutons aucunement des bonnes intentions)) et vision syndicale teintée par le conseil syndical du 27 août dernier où nous y abordions les problèmes de communication et de coordination des différentes directions. Verre à moitié plein, verre à moitié vide…
8 septembre. Colnet nous lâche. C’est la rentrée. C’est la folie. Y’a t-il unE capitaine à bord?
9 septembre. L’exécutif, comme à chaque année, rencontre les directions (Michel Louis Beauchamp (directeur général), Philippe Nasr (directeur des études) et Danielle Coallier (directrice des relations humaines). Cartes sur table. Nous avons la proposition dans la manche adoptée unanimement en conseil syndical et abordons les différents problèmes constatés. Si le terme «bienveillance» est brandi, celui d’humilité reste peut-être mon préféré. «Moins mais bien»,«Revenir à l’essentiel qui est d’enseigner», «Plan stratégique, pas cet automne». Merci.
10 septembre. Comité plagiat. Mon comité préféré. On travaille tous dans le même sens. Comment soutenir les profs? Comment «soulager» les profs? Comment enseigner l’intégrité? Voilà certains outils:
autre version d’aide-mémoire antiplagiat
Guide de présentation des travaux écrits (On se pose la question : «en fait-on un guide institutionnel? », «Est-ce que cela serait aidant?» On le bonifie et on se l’approprie ? Et pourquoi pas?)
La PIEA, chapitre 6 (6.7, page 10-12)
(Autre discussion de ce comité) En fonction des plages d’évaluation en présentiel les 22-23-24 décembre prochains, il nous faut réfléchir à des balises car nous savons que tous n’auront pas accès à ces locaux (belle discussion à avoir dans tous les départements!)
11 septembre. Rencontre d’une équipe de volontaires (St-Jean, Édouard-Montpetit, Lionel-Groulx, Maisonneuve, Joliette, Marie-Victorin, Lévis-Lauzon, Rosemont, St-Laurent, Terrebonne) pour réfléchir à des moyens concrets de mesurer l’alourdissement de la tâche en temps de pandémie. En termes de préparation, qu’est-ce qui est différent? Dans la prestation? Dans la correction? Dans l’encadrement? Regarder les paramètres de la CI. Revisiter les 3 volets: enseignement, coordination, centres d’aide, projets. Un sondage viendra sous peu.
11 septembre (en pm) : Une vidéo est envoyée à la communauté pour «s’excuser» des cafouillages techniques et numériques de la rentrée. On sent que le message a été entendu.
Dans la section lecture…
Articles proposés par Céline Caron, enseignante en technique de bureautique
- https://www.lapresse.ca/debats/opinions/2020-09-03/formation-a-distance-au-collegial-une-catastrophe-pedagogique.php
- https://www.lapresse.ca/debats/opinions/2020-08-12/comme-boire-du-champagne-dans-un-verre-de-papier.php
À venir :
15 septembre : Conseil d’administration
15 ou 16 septembre : Rencontre du comité régional de mobilisation
17 septembre : Rencontre du comité PIEA
Syndicat des enseignantes et des enseignants du Collège Lionel-Groulx 