Marilyn Charbonneau
Enseignante en Techniques d’éducation à l’enfance et vice-présidente du SEECLG

C’est très tôt dans la session que les membres de la CÉ se sont rencontrés pour faire leurs premiers pas ensemble. Le sujet de l’heure : PAS de billets médicaux pour justifier une absence de moins de cinq jours des étudiant.e.s. Avant de vous révéler le chemin des débats et de la direction prise sur ce point, résumons les deux autres heures et demie de la rencontre.

Le tout commence par le traditionnel discours du DG, indiquant les pas de danse pour l’année: l’engagement du personnel, la qualité de la formation et la transformation de notre institution. Reste à voir si cette deuxième priorité guidera réellement les décisions de la direction ou si la CÉ devra se battre pour garder le cap.

On nous rappelle que le collège croît plus vite que nos voisins. Alors que la population étudiante a augmenté de 5.4% dans le réseau, le CLG a connu une croissance de 7.1%, atteignant 6 479 étudiant.e.s à l’enseignement régulier. La direction s’attendait à un taux de déperdition des étudiant.e.s de 8%, comme d’habitude, mais surprise! Il n’a été que de 1.9%. Une bonne nouvelle, certes, mais qui a donné lieu à quelques pas de travers, vous le savez bien (comme l’a si bien dit notre président syndical, c’est la rentrée des PAS :  PAS d’horaires, PAS de profs, PAS de classes, PAS de papier, PAS de stationnement…). On a beau avoir une vision grandiose du collège, quand on manque de chaises et de toilettes fonctionnelles, la vision devient embrouillée. Cette augmentation a mené à des cours du soir qui, à en croire le discours patronal de la rentrée, auraient dû faire fureur… mais qui n’ont pas été aussi populaires : seulement 222 inscrits sur une capacité de 304. Dès la première semaine, certains de nos collègues s’inquiétaient du taux d’absentéisme élevé, présageant de potentielles désinscriptions. Dans notre liste des pas , finirons-nous par ajouter ‘’PAS d’étudiant.e.s en soirée’’? Pour arriver à offrir le service tardivement, le collège a dû partiellement déshabiller Paul pour habiller Pierre, réduisant les ressources disponibles le jour, affectant des services comme le SAIDE, le service informatique et la bibliothèque. Cependant, on a ajouté du personnel au service psychosocial et des TTP en sciences de la nature. Nous ne devons pas rater le pas et rester vigilants pour nous assurer que les services nécessaires soient accessibles.

Pour cette année encore, de grands dossiers viendront animer les réunions de la CÉ et il ne faudra pas perdre le pas pour rester alerte. Cinq politiques seront créées ou révisées (PIEA, PIRAC, bien-être et civilité, VACS et PIGEP), sans oublier le règlement portant sur le cheminement solaire et la réussite des étudiant.e.s. Bien sûr, le calendrier collégial de 26-27 suscitera probablement, comme toujours, des débats enflammés! Puis, viendront les dossiers chauds comme l’intelligence artificielle (IA), l’enseignement à distance (EAD) et les conditions de réussite des premiers cours de littérature et de philosophie. Concernant l’IA, nous faisons les cent pas en attendant toujours la formation du comité institutionnel. Pendant que l’IA progresse à grands pas, bien plus vite que notre capacité à suivre, nous faisons du surplace, les discussions institutionnelles de fond étant encore rares. Quant à l’EAD, nous avons réussi jusqu’ici à attendre les balises nationales. Notre nouvelle convention collective consacre un article complet à cette question (article 8.8), y regroupant quelques pas de base concernant les conditions de travail. Outre la convention, les orientations de l’AG sont claires, tout comme celles des étudiant.e.s. : un travail de collaboration sera nécessaire pour avancer ensemble et sauter le pas .  

Ça y est, de ce pas, nous arrivons enfin au cœur de la question : les fameux billets médicaux. Pour certains, c’est un faux pas, et pour d’autres, un changement mineur. Chaque perspective a sa validité, mais l’odieux et la surcharge de travail reviennent inévitablement dans notre cour. La direction a proposé de modifier temporairement la PIEA pour respecter cette nouvelle directive, en attendant la révision complète en cours. Plusieurs enseignant.e.s siégeant sur la CÉ ont pris le temps de faire un pas de côté pour discuter de cette question épineuse avant la réunion. En échangeant, nous avons trouvé un chemin qui permet de faire un pas de plus: un allègement de la proposition initiale qui respecte la directive ministérielle sans restreindre notre autonomie professionnelle. Nous ne pourrons plus exiger une pièce justificative pour une absence de moins de 5 jours pour un motif médical, mais, comme avant, l’enseignant.e pourrait proposer à l’étudiant.e une modalité de reprise ou un arrangement. Aucune modalité spécifique n’est imposée : une des options évoquées est de concentrer toutes les reprises lors des journées d’évaluation prévues au calendrier (la fameuse 16e semaine). Cette approche pourrait limiter certains abus, mais, à vous de juger de sa pertinence pédagogique en fonction de votre contexte. Si vous avez des idées intéressantes pour les modalités de reprise, n’hésitez pas à les partager, car chaque pas compte pour avancer ensemble.

Une année riche en défis s’annonce : PIEA, IA, EAD… Nous aurons besoin de vous pour que, pas à pas, nous enrichissions les discussions en AG et avancions ensemble.