Marilyn Charbonneau
Enseignante en Techniques d’éducation à l’enfance et vice-présidente du SEECLG

Dans le CLG à la Une du 23 février dernier, le Collège faisait référence à un article de l’Espace Pédago portant sur la révision de note et les autres procédures d’appel. On pouvait y lire : 
« Une rencontre entre la personne étudiante et son enseignante ou son enseignant, sans passer par le Registrariat, a été ajoutée en tant que première étape du processus ».

Ce libellé joue avec les mots et dénature la réflexion ayant mené à l’élaboration de la PIEA. Il n’a jamais été question d’une « rencontre obligatoire ». Voici donc notre analyse des premières étapes des deux procédures principales concernées: 

Procédure de révision de note : 

Extrait de la PIEA : « La personne étudiante communique avec son enseignant ou enseignante pour discuter de la correction et, si nécessaire, demande une révision de note […]. La personne enseignante analyse la demande et communique sa décision […] ».

  • D’abord, la personne étudiante doit entrer en contact avec vous, peu importe le moyen utilisé (courriel, Teams, ColNet, échange après un cours, etc.). L’objectif est qu’elle puisse exprimer ses questionnements concernant la correction de son évaluation et que vous puissiez y répondre. Si votre réponse ne lui convient pas, elle pourra alors vous demander une révision de note. 
  • Vous devez alors analyser sa demande et procéder, au besoin, à une révision de la note. Vous devez ensuite rendre une décision et l’en aviser. Là encore, aucun mode particulier n’est imposé (courriel, Teams, ColNet, en présence, etc.). Aucune rencontre n’est obligatoire. Vous pourriez même lui envoyer un télégramme chanté (bien que nous vous le déconseillions!).

Procédure de déclaration et d’appel à la décision de plagiat et tricherie :

Extrait de la PIEA : « La personne qui identifie un cas de plagiat ou de tricherie intervient dès que possible auprès de l’étudiant ou l’étudiante, l’informe de l’infraction et lui explique la situation […] ».

  • Cette fois encore, rien dans la PIEA n’indique qu’une rencontre doit avoir lieu. Informer la personne étudiante et lui expliquer la situation peut se faire par différents moyens, que ce soit verbalement, par écrit ou en personne. Dans certaines situations, il pourrait même être préférable d’éviter une rencontre, notamment si l’on craint une réaction difficile. 

Nous vous invitons à demeurer vigilants face aux interprétations diffusées par le Collège. Ce n’est pas la première fois que des communications peuvent prêter à différentes lectures de la PIEA.